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    Desarrollo tecnológico. Una generación avanzada con Internet, redes sociales, revolución en el ámbito de la salud, la educación, y muchos más...

  • PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS

    Massive Online Open Courses ( ó Cursos online masivos y abiertos ) Cursos en línea dirigidos a un amplio número de participantes a través de Internet según el principio de educación abierta y masiva.

  • INTERNET DE LAS COSAS

    El Internet de las cosas potencia objetos que antiguamente se conectaban mediante circuito cerrado, como comunicadores, cámaras, sensores, y demás, y les permite comunicarse globalmente mediante el uso de la red de redes...

jueves, 20 de octubre de 2016

EVALUACIÓN DE RECURSO WEB

En esta sección podrá encontrar diversos formatos que incluyen algunos indicadores  útiles para la evaluación de sitios y recursos educativos en la web y  que guardan relación con Tecnología, Informática y Educación. 

¿POR QUÉ EVALUAR?

A medida que la Internet vaya creciendo, será más y más necesario para los profesionales de la documentación disponer de criterios sólidos para saber evaluar recursos digitales y determinar su valor o su capacidad relativa para cumplir sus objetivos. 

LOS RECURSOS WEB: La evaluación de recursos digitales es un procedimiento formalizado, es decir, constituido por un método explícito y articulado, por el cual se determina la calidad de un recurso digital.

¿QUÉ SE APRENDE?


Es importante conocer la metodología de aplicación y evaluación de recursos Web para poder llevar un control de los conocimientos y/o aptitudes que tienen los integrantes de cierta comunidad para manejarlos. 

La realización de estas actividades en diferentes formatos me permitieron desarrollar esa destreza para las aplicaciones. El solo hecho de tener que investigar para saber utilizar los recursos es una fuente de conocimiento significativo.

Los medios digitales permiten una forma de interactividad muy avanzada cuando explotan para ello una de las propiedades más genuinas de la información digital: la computabilidad.

JCLIC

Aquí encontrará diferentes recursos educativos digitales abarcando temas específicos relacionados con Tecnología y Educación.




A continuación encontrarás tres actividades relacionadas con el área de Tecnología creadas en JClic. Para descargar este archivo y empezar a utilizar la herramienta puedes ver AQUÍ 

VÍDEO TIC

En esta parte usted encontrará un vídeo realizado por un estudiante basado en Educación, Tecnología e Informática.

Video de una entrevista realizada por dos estudiantes de Licenciatura en Lengua Castellana, quienes nos hablan acerca de la Alfabetización digital. Competencias digitales para el siglo XXI


PREZI

Aquí usted podrá encontrar el resumen de todos los contenidos trabajados durante el curso Tecnología y Educación a través de Prezi.

PRESENTACIÓN 
Ahora podrás disfrutar de este trabajo realizado durante un semestre académico, hablando sobre Tecnología y Educación. Da click AQUÍ 

CÓDIGOS QR

En esta sección encontrará una serie de códigos QR (Quick Response code, "código de respuesta rápida")
¿QUÉ ES UN CÓDIGO QR? 

Es un sistema que permite almacenar información en una especie de código de barras de última generación. Con la ayuda de un móvil podemos recuperar esta información tan solo con apuntar la cámara hacia el código QR. ¿Suena bien no?

Para poder ver el contenido de los códigos QR debes descargar la aplicación en tu móvil.

★ Si tienes sistema Android en este link podrás descargar la aplicación:  https://play.google.com/store/apps/details?id=me.scan.android.client&hl=es_419

★ Si tienes sistema IOS en este link podrás descargar la aplicación: 


1. Cuenta de Twitter creadora del Blog Tecnología en Educación. ¡Sígueme!


2.  Canal de Youtube creadora del Blog Tecnología en Educación. ¡Suscríbete!


3. Poema Frida Kahlo: Yo te cielo


4. Poema Alejandra Pizarnik: La última inocencia


5. VCard: María Camila Sánchez- Administrativo UIS



6. Ubicación Universidad Industrial de Santander (UIS)

ANIMACIÓN

En esta sección encontrará la animación del contenido de un artículo relacionado con Tecnología y Educación. 

Este es un vídeo que nos cuenta algunas de las características más importantes que debe tener un docente del siglo 21. ¿Cómo ser un Docente TIC? Descúbrelo aquí ⏬ 


Suscríbete también a mi canal de Youtube: Ver vídeo en https://youtu.be/QQc_QxBcsws

REALIDAD AUMENTADA

Aquí usted encontrará la realización de una historia utilizando Realidad Aumentada (RA). Este tipo de técnica incluye combinación de elementos virtuales y reales, permite la interactividad en tiempo real y presenta una información almacenada en 3D.


Imagen que muestra la estructura de un Aura, realizada en la Aplicación"Aurasma" puede visitar la página en el link : https://studio.aurasma.com/home




ZOOTIC

En esta sección usted podrá encontrar actividades que se realizaron en trabajo colaborativo. Ésta  es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo.


ZOOTIC 


NUBE DE PALABRAS

Aquí usted podrá encontrar gráficos (nubes de palabras) que guardan relación con el perfil personal y profesional de un estudiante de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana.

Nube de palabras que contiene términos relacionados con El internet de las Cosas


miércoles, 19 de octubre de 2016

LÍNEAS DE TIEMPO

En esta sección usted encontrará la descripción del proceso de evolución de un artefacto o una teoría presentada mediante una línea de tiempo. Esta es una estrategia que permite, entre otras cosas, visualizar una relación espacio-cronológica de los periodos más relevantes del tema.


Línea de tiempo que describe la mayoría de las etapas por las cuales ha surgido el éxito del Cine en todo el mundo y sus principales representantes.
Realizado en la aplicación CAPZLES.COM  Disfruta de esta increíble herramienta aquí: http://www.capzles.com/c951f40e-2e53-44e5-a586-baad4f26e22c


EDMODO

Aquí usted podrá encontrar las evidencias y/o el desarrollo de un trabajo colaborativo relacionado con las Redes de Aprendizaje. Estas redes sociales en línea son aquellas mediante las cuales los participantes comparten información y colaboran para crear conocimiento.


INFOGRAFÍA


Aquí encontrará una infografía que tiene que ver con la evolución de un dispositivo o un tipo de aplicación y sus respectivas descripciones.


Infografía que resume las características principales y algunos ejemplos relacionados con el Internet de las cosas; así mismo, sus aplicaciones en algunos de los campos en que se desempeña la sociedad. 

Infografía que resume las principales características de las modalidades en el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación para trabajar en el aula y fuera de ella. Así mismo, algunos de los peligros que atraen el mal uso de las TIC.



Step by Step Charts
Infogram

EJEMPLO INFOGRAFÍA ESTUDIANTES 

MAPAS MENTALES

En esta sección encontrará dos mapas mentales elaborados con la herramienta MindMeister y que guardan relación con la Guía 30: Orientaciones Generales para la Educación en Tecnología del Ministerio de Educación Nacional y los Estándares de Competencia en TIC para docentes propuestos por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la Cultura.


Orientaciones Generales para la Educación en Tecnología (GUÍA 30) del Ministerio de Educación Nacional. Pretende motivar a niños, niñas, jóvenes y maestros hacia la comprensión y la apropiación de la tecnología. 


ESTÁNDARES PARA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA (GUÍA 30) MEN por Maria Consuelo Quintero

Estándares de Competencias en TIC para docentes (UNESCO). Crea un mecanismo, no sólo para examinar y aprobar planes de estudios específicos y propuestas de cursos, sino también para revisar periódicamente la estructura y los contenidos de los estándares-.